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【業務内容】 ■高校生に対しての講師業務 ■進路相談などの保護者対応 ■教材の選定、作成 ■強化特訓などイベントの企画、実行 ■生徒募集のための案内物作成
未経験者も歓迎、未経験からの入社実績多数有! 【歓迎】■塾講師や教育業界でのご経験<br>【事業】学習塾だけではなく、グループ全体で日本語学校や幼稚園、専門学校などを展開し、地域に密着した総合的な教育機関として成長し続けています。 【キャリアパス】将来的には教室運営の責任者や教材や指導法の開発、講師スキルを磨き続けるスペシャリストなど、多様な領域へ進出している当社だからこそ様々なキャリアを目指すことができる環境があります。
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北海道
学習塾のバックオフィス業務全般を担当いただきます。 【具体的には】 ◆教室管理・教室運営サポート(教務支援) ・成績管理入力 ・教材準備・掲示物作成サポート ・各種資料作成 ・教室設備管理・改修など ◆顧客管理 ・月謝の請求や入金の確認・回収 ・売上管理・各種数値集計 ・生徒管理システムの入力業務 ・来客・電話対応など ※職務内容の詳細につきましてはご面談時にお伝え致します。
※履歴書へ写真添付をお願いします※ 【必須要件】 ・PCの基本操作(Word、Excel、PowerPoint)ができる方 ◎子どもの成長のために頑張れる方 ◎お客様のニーズに応えるマインドをお持ちの方 ◎結果にこだわり行動できる方 ※2022年3月までの勤務先 ⇒【北都本部スクール】釧路郡釧路町北都2丁目5-2
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2022年度より「個別指導学習塾」を展開します。その立上げメンバーの募集です!教室運営全般、生徒の学力向上のサポートとアルバイト講師のマネジメント業務をお任せします。 【具体的には】 ・入塾活動、入塾対応 ・アルバイト講師の育成、マネジメント ・生徒、保護者様との個別面談 ・生徒の学習プランの立案・管理 ・教室運営全般 ■備考:今回の募集は「教務」という職種の中で細分化した採用枠です。そのため、個別指導でご入社いただいた場合でも、将来的に集団指導を担当いただくこともあります。集団指導となった場合は小中学生の授業を担当いたします。 ※職務内容の詳細につきましてはご面談時にお伝え致します。
※履歴書へ写真添付をお願いします※ ※講師経験・教員免許の有無は不問です 【必須要件】 ・顧客折衝経験がある方 ・大学卒業以上の方 ・普通自動車運転免許 【歓迎要件】 ・結果にこだわり行動できる方 ・お客様のニーズに応えるマインドをお持ちの方 ・生徒、スタッフと真剣に向き合える方 ・マネジメント経験をお持ちの方
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【mission】 同社が運営するプログラミングスクール「DMM WEBCAMP新規事業コース」の教室運営をお任せいたします。受講生の学習進捗管理や学習を指導している業務委託のエンジニアメンターの管理や評価制度の構築、学習コンテンツの企画開発を行って頂きます。 【職務内容】 受講生やエンジニアメンターのサポート業務を行い、組織構築をしていただきます。KPIとしては受講生やエンジニアメンター自身の満足度を置いており より良い学習提供ができるよう日々試行錯誤しつつ幅広い業務に携わっていただけます。 ■新規オペレーション構築 ■受講生問い合わせ対応 ■受講生学習進捗管理 ■エンジニアメンター問い合わせ対応 ■エンジニアメンターの育成や育成プロセスの企画設計 ■エンジニアメンターのシフト管理や仕組み作り ■モチベート施策の実施 【ポジションの魅力】 ・新規事業として立ち上がったコースのため、 最初の基盤となる仕組みや組織作りに携わり事業成長に活かしていけます ・本気でスキルを身に着けたいと願う受講生に寄り添うことができ成長に寄与できます ・取り組みの手触りを感じつつ、業界知見を身に着け市場価値が上がります 【DMM WEBCAMPとは】 キャリア開発を主軸とした、未経験者のためのプログラミングスクールです。 主要サービスの DMM WEBCAMP COMMITは、転職型のプログラミングスクールとして業界トップクラスの転職率98%・離職率1%の実績を持ちます。 独自のカリキュラムとサポートにより、中長期で活躍するITエンジニアに必要な「技術力」「協働力」「自己研鑽力」を持つ人材を育成し、同時に、受講生・企業双方に寄り添った人材紹介サービスにより、精度の高いマッチングを実現。 転職型のサービス2つと、スキル習得型のサービス1つを提供しています。 【新規事業コースとは】 2021年12月より、プログラミングスキルをはじめとしてWEBデザインやクリエイタースキルといったITスキルを学べる、8つの学習コースの受講希望者の募集を開始いたしました。新たなコースで提供する学習カリキュラムは科学的根拠のもと設計されており、受講生が学習目的を達成できる仕組みを整えております。 【募集背景】 現メンバーの稼働時間が減ったことによるリソース補填 【組織構成】計10名チーム 運営メンバーは1名 【働き方】リモートワーク推奨、フレックスタイム導入、土日含むシフト制勤務 ※土曜日に研修講師による集団講義があるため ※職務内容の詳細につきましてはご面談時にお伝え致します。
以下いずれか必須 ■ホテルや飲食、塾などでアルバイトマネジメントのご経験 ■ホテルや飲食、塾などで店舗運営のご経験 ■自分自身でオペレーション構築をされたご経験 ■塾講師などの指導経験 【歓迎要件】 ■言語問わずプログラミング学習経験 ■5人以上の組織マネジメント経験 【求める人物像】 教育業界に興味を持っている方 人の支援をサポートすることが好きな方
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学習塾のバックオフィス業務全般を担当いただきます。 【具体的には】 ◆教室管理・教室運営サポート(教務支援) ・成績管理入力 ・教材準備・掲示物作成サポート ・各種資料作成 ・教室設備管理・改修など ◆顧客管理 ・月謝の請求や入金の確認・回収 ・売上管理・各種数値集計 ・生徒管理システムの入力業務 ・来客・電話対応など ※職務内容の詳細につきましてはご面談時にお伝え致します。
※履歴書へ写真添付をお願いします※ 【必須要件】 ・PCの基本操作(Word、Excel、PowerPoint)ができる方 ◎子どもの成長のために頑張れる方 ◎お客様のニーズに応えるマインドをお持ちの方 ◎結果にこだわり行動できる方
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高給与・好条件の多くは未公開求人です
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他、指導方針の策定・テスト結果の分析・進路相談・保護者との面談なども担当します。1クラス約20〜30名前後を担当します。 ■教室運営は、運営スケジュール作成・生徒募集イベントの企画/運営・入会対応、販促チラシ/パンフレットの作成などです。 ■入社後3〜5年で教室長、さらにエリアの複数の教室を管轄するブロックマネージャーへのキャリアパスもあります。
【必須】小中学生を対象とした集団授業の講師経験(5教科の内いずれか1つで可)※教員免許は不要です。 ■日曜休み、夏期休暇3日・年末年始休暇4日など働きやすい環境です。<br>また、弊社の社員は幅広い年齢層で活躍しており、育休・産休取得および復帰実績もあります。 ■専門外の教科は他の講師が担当します。ご自身の専門教科の教務力を伸ばすことができます。 ■入塾される生徒の数が順調に増加しており、継続的に新規教室の展開を予定しております。
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福岡県
教室長として、売上管理、講師育成・マネジメント、生徒管理といった教室運営業務全般をお願いします。 <具体的な業務内容> ■新規生徒獲得のための戦略立案、実施 ■講師の採用、育成 ■生徒の出欠管理、生徒のカウンセリングや保護者との面談 ■講師のスケジュール管理、売上管理 ■志望校合格へ向けたカリキュラムの企画、改善 <キャリアアップについて> まずは教室長の補佐のような立場で、教室運営について学びます。 同社では早期キャリアアップが可能であり、教室長を経験した後、複数教室を管理するエリアマネージャーやブロック長、部門全体を企画・管理する役割を担う本部統括やFC事業のスーパーバイザーなど、実現できるキャリアは多岐に渡ります。 また、英会話や幼児教育スクールでの挑戦や、健康支援事業や海外展開に参画することも可能です。 ※職務内容の詳細につきましてはご面談時にお伝え致します。
<必須要件> ■教育業界での業務経験 ■マネジメントの経験(役職等は必要ありません) <歓迎要件> ▼個別学習塾での就業経験 ▼学生時代などに塾講師のアルバイト経験 <求める人物像> ◎人の育成や成長に携わりたいという気持ち
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【業務内容】 ■高校生に対しての講師業務 ■進路相談などの保護者対応 ■教材の選定、作成 ■強化特訓などイベントの企画、実行 ■生徒募集のための案内物作成
未経験者も歓迎、未経験からの入社実績多数有! 【歓迎】■塾講師や教育業界でのご経験<br>【事業】学習塾だけではなく、グループ全体で日本語学校や幼稚園、専門学校などを展開し、地域に密着した総合的な教育機関として成長し続けています。 【キャリアパス】将来的には教室運営の責任者や教材や指導法の開発、講師スキルを磨き続けるスペシャリストなど、多様な領域へ進出している当社だからこそ様々なキャリアを目指すことができる環境があります。
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栃木県
「講師1名、生徒2名体制」で指導を行う個別指導塾「満点の星」の教室運営をご担当いただきます。 ※授業はしません。時間講師(学生)のマネジメントならびに生徒数など教室全体の管理を行います。 業務内容 ・募集対応(新規問い合わせ対応) ・入塾時の折衝、手続き(成績状況よりカリキュラム提案、入塾の手続きなど) ・時間講師(学生)の管理(勤怠、シフト) ・面談対応(生徒面談、保護者面談) ・全体管理(生徒数、売上、備品等) ※運営マニュアルがあるため、未経験の方でも安心して業務が可能です。 ※入社後は先輩社員がOJTで教育します。また、エリア毎の研修等、研修制度が充実しています。 ★現在、教室運営職の半数以上の方が未経験からスタートしています。(前職:飲食業、小売業、サービス業など) 同じ境遇の方が多いからこそ安心してできる仕事です。 【キャリアアップ】 入社後は最大3ヶ月程度既存教室にてOJT指導を受けます。その後は教室長として独り立ちをし、1教室の運営をお任せ します。教室は社員1名とアルバイトで運営をしていきますので、会社の考えや方針のもと、一国一城の主としての裁量 権が大きいです。 その後は、エリアマネージャーなどキャリアアップが可能です。 【業務の魅力】進路指導や人間性教育にも携わることができ、子ども達が成長するやりがいを得ることができます。 また、子ども達と共に自身も人として大きく成長をすることができます。自身が教室長として活躍ができるやりがいを感 じることができます ※職務内容の詳細につきましてはご面談時にお伝え致します。
■教育業界に興味のある方 【歓迎要件】 ▼教員免許を持っている方 【魅力】 教室運営全般に携わっていただきますので、経営のノウハウを身につけていただくこともできます。 【中途入社実績】 広告代理店、不動産、ホテル業界、飲食などで就業されていた方が活躍してます。
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東京都
【職務概要】 同社が運営する着方教室の教室推進室マネージャーとして、下記業務をお任せします。 ゆくゆくは教室運営の責任者として経営に携わって頂ける方を募集します。 【職務詳細】 ・着方教室の統括として、全国の着方教室の運営管理全般 ・中長期的な事業計画や集客、新戦略の立案、実行 ・オリジナルブランドの商品開発マネジメント ・着付教室イベント、販売会の運営マネジメント ☆━━━…‥・POINT・‥…━━━☆ いち瑠の着付け教室では、基本的な着る技術・着せ方が学べるだけではなく、きものに触れることで出てくる「きもの文化」への興味や、「着る機会がない、お手入れの方法がわからない」といったお悩みに対しても様々な講座を開催し、皆さまの“きものライフ”がより楽しくなるようなサポートを行っています。
【必須】 ・ジムやスクール運営のご経験 ・複数の店舗を統括するマネージャーのご経験 ・高い数値目標に対して、PDCAを回し達成してきた実績 ・Excel、Word、PowerPointなど基本的なPCスキル 【尚可】 ・美意識を高く持ち、女性が輝ける商材の取り扱い経験 例)サロン、エステ、リゾートホテル、etc… ・マーケティングスキル/事業計画立案のご経験のある方 ・プロジェクト推進力のある方
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【業務内容】 ■高校生に対しての講師業務 ■進路相談などの保護者対応 ■教材の選定、作成 ■強化特訓などイベントの企画、実行 ■生徒募集のための案内物作成
未経験者も歓迎、未経験からの入社実績多数有! 【歓迎】■塾講師や教育業界でのご経験<br>【事業】学習塾だけではなく、グループ全体で日本語学校や幼稚園、専門学校などを展開し、地域に密着した総合的な教育機関として成長し続けています。 【キャリアパス】将来的には教室運営の責任者や教材や指導法の開発、講師スキルを磨き続けるスペシャリストなど、多様な領域へ進出している当社だからこそ様々なキャリアを目指すことができる環境があります。
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2022年度より「個別指導学習塾」を展開します。その立上げメンバーの募集です!教室運営全般、生徒の学力向上のサポートとアルバイト講師のマネジメント業務をお任せします。 【具体的には】 ・入塾活動、入塾対応 ・アルバイト講師の育成、マネジメント ・生徒、保護者様との個別面談 ・生徒の学習プランの立案・管理 ・教室運営全般 ■備考:今回の募集は「教務」という職種の中で細分化した採用枠です。そのため、個別指導でご入社いただいた場合でも、将来的に集団指導を担当いただくこともあります。集団指導となった場合は小中学生の授業を担当いたします。 ※職務内容の詳細につきましてはご面談時にお伝え致します。
※履歴書へ写真添付をお願いします※ ※講師経験・教員免許の有無は不問です 【必須要件】 ・顧客折衝経験がある方 ・大学卒業以上の方 ・普通自動車運転免許 【歓迎要件】 ・結果にこだわり行動できる方 ・お客様のニーズに応えるマインドをお持ちの方 ・生徒、スタッフと真剣に向き合える方 ・マネジメント経験をお持ちの方
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三重県
【研修について】 各種マニュアルを使って教室運営の土台づくりや、生徒のやる気を引き出すためのトーク、会話の仕方、電話対応、面談や進路指導研修などを通じて、校舎運営に必要なマネジメントスキルやコーチングスキルを身に付け、自身を持って校舎運営に携われるようにサポートします。
■教育に関する意欲をお持ちの方(教育業界経験者歓迎) ■全国転勤が可能な方(初任地も含む) ○生徒・保護者との会話から、ニーズをくみ取る傾聴力をお持ちの方。<br>
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2022年度より「個別指導学習塾」を展開します。その立上げメンバーの募集です!教室運営全般、生徒の学力向上のサポートとアルバイト講師のマネジメント業務をお任せします。 【具体的には】 ・入塾活動、入塾対応 ・アルバイト講師の育成、マネジメント ・生徒、保護者様との個別面談 ・生徒の学習プランの立案・管理 ・教室運営全般 ■備考:今回の募集は「教務」という職種の中で細分化した採用枠です。そのため、個別指導でご入社いただいた場合でも、将来的に集団指導を担当いただくこともあります。集団指導となった場合は小中学生の授業を担当いたします。 ※職務内容の詳細につきましてはご面談時にお伝え致します。
※履歴書へ写真添付をお願いします※ ※講師経験・教員免許の有無は不問です 【必須要件】 ・顧客折衝経験がある方 ・大学卒業以上の方 ・普通自動車運転免許 【歓迎要件】 ・結果にこだわり行動できる方 ・お客様のニーズに応えるマインドをお持ちの方 ・生徒、スタッフと真剣に向き合える方 ・マネジメント経験をお持ちの方
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【具体的には】■各教科の学習指導(理系科目を中心にご担当いただきます)■カリキュラム作成■保護者との面談・進路相談■その他、教室運営に関わる業務 【未経験でも安心の教育体制◎】入社最初の1ヶ月間は授業を持たず、担当教科の問題集に集中的に取り組んでいただきます。授業担当後も半年間は定期的に研修を継続。研修終了後もチーム制で指導にあたります。
【歓迎】■第二新卒の方歓迎です!■教育に興味のある方 ■学習塾での講師/学習指導経験をお持ちの方 (学生時代のバイト経験などでも歓迎)<br>【求める人物像】■授業スキルを高めていきたい方 ■子どもや、教えることが好きな方 ■コミュニケーション能力に自信がある方 ■ボトムアップの環境で組織作りにも携わりたい方 など 【キャリアパス】◎将来は校長はもちろん、、広報や教務課などの責任者としてスキルや希望を加味したうえで幅広く活躍することが可能です。
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2022年度より「個別指導学習塾」を展開します。その立上げメンバーの募集です!教室運営全般、生徒の学力向上のサポートとアルバイト講師のマネジメント業務をお任せします。 【具体的には】 ・入塾活動、入塾対応 ・アルバイト講師の育成、マネジメント ・生徒、保護者様との個別面談 ・生徒の学習プランの立案・管理 ・教室運営全般 ■備考:今回の募集は「教務」という職種の中で細分化した採用枠です。そのため、個別指導でご入社いただいた場合でも、将来的に集団指導を担当いただくこともあります。集団指導となった場合は小中学生の授業を担当いたします。 ※職務内容の詳細につきましてはご面談時にお伝え致します。
※履歴書へ写真添付をお願いします※ ※講師経験・教員免許の有無は不問です 【必須要件】 ・顧客折衝経験がある方 ・大学卒業以上の方 ・普通自動車運転免許 【歓迎要件】 ・結果にこだわり行動できる方 ・お客様のニーズに応えるマインドをお持ちの方 ・生徒、スタッフと真剣に向き合える方 ・マネジメント経験をお持ちの方
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2022年度より「個別指導学習塾」を展開します。その立上げメンバーの募集です!教室運営全般、生徒の学力向上のサポートとアルバイト講師のマネジメント業務をお任せします。 【具体的には】 ・入塾活動、入塾対応 ・アルバイト講師の育成、マネジメント ・生徒、保護者様との個別面談 ・生徒の学習プランの立案・管理 ・教室運営全般 ■備考:今回の募集は「教務」という職種の中で細分化した採用枠です。そのため、個別指導でご入社いただいた場合でも、将来的に集団指導を担当いただくこともあります。集団指導となった場合は小中学生の授業を担当いたします。 ※職務内容の詳細につきましてはご面談時にお伝え致します。
※履歴書へ写真添付をお願いします※ ※講師経験・教員免許の有無は不問です 【必須要件】 ・顧客折衝経験がある方 ・大学卒業以上の方 ・普通自動車運転免許 【歓迎要件】 ・結果にこだわり行動できる方 ・お客様のニーズに応えるマインドをお持ちの方 ・生徒、スタッフと真剣に向き合える方 ・マネジメント経験をお持ちの方
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他、指導方針の策定・テスト結果の分析・進路相談・保護者との面談なども担当します。1クラス約20〜30名前後を担当します。 ■教室運営は、運営スケジュール作成・生徒募集イベントの企画/運営・入会対応、販促チラシ/パンフレットの作成などです。 ■入社後3〜5年で教室長、さらにエリアの複数の教室を管轄するブロックマネージャーへのキャリアパスもあります。
【必須】小中学生を対象とした集団授業の講師経験(5教科の内いずれか1つで可)※教員免許は不要です。 ■日曜休み、夏期休暇3日・年末年始休暇4日など働きやすい環境です。<br>また、弊社の社員は幅広い年齢層で活躍しており、育休・産休取得および復帰実績もあります。 ■専門外の教科は他の講師が担当します。ご自身の専門教科の教務力を伸ばすことができます。 ■入塾される生徒の数が順調に増加しており、継続的に新規教室の展開を予定しております。
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東京都 / 神奈川県 / 千葉県 / 埼玉県 / 静岡県
■新しい教育サービスとは: 効率的な映像学習に、「プレゼン」と「対話」という2つのコミュニケーションを取り入れたまったく新しい塾。それが、大学受験専門の個別指導塾「大学受験ディアロ」です。 同社は、教員が授業を行い生徒が聞く側になる従来のインプット型の教育手法では、変わりゆく時代・環境に通用する人材を育てるのは難しいと考えています。そのため当社では、生徒が課題に対しての解き方をプレゼンテーションし、教師がそれに対して質問をしていく「アウトプット型」の教育手法を提供しています。 生徒は自分の言葉で説明することで、インプットした理解・知識の抜け漏れに気が付くことができます。また生徒は教員からの質問に対応するために多角的な角度から事前準備を行います。そのため生徒は多角的な面から物事を見る力など、社会人でも活用できる力を手に入れることができます。 ■具体的な仕事内容: ・生徒や保護者との面談:入塾前の学習相談や、講座提案を通じて、教室の魅力を伝えます。入塾後は学習状況報告や進路相談などの対応・アドバイスを行います。 ・時間割・シフト管理:生徒と講師のマッチングや、Z会映像や個別指導の実施状況について管理・運営を行います。 ※原則として、生徒への教科指導はありません。 ・教室運営:フロント対応や生徒募集、さらなるサービス充実のための企画・実施を行います。
【必須】 店舗運営または接客・営業等のご経験を1年以上お持ちの方 ※実際の授業を担当することはなく教室運営が中心です。 そのため、業界未経験も安心 ◎対人折衝経験やマネジメント経験を活かすことが可能です! 【求める志向性】 ・教育業界に興味がある方 ・新しいことに挑戦したい方 ・チームワークを大切にできる方 ・キャリア志向を持ち、後輩の指導などにも当たれる方 【書類のPOINT】 ・これまでの職務において、どんな工夫を行い、どのような成果を残せたのか?を詳細に書いてある候補者の通過率が高い状況です。
株式会社キャリアリソース
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東京都
【職務概要】 同社の内部監査室にて、以下の業務をお任せします。 【職務詳細】 ■内部通報対応(都度) ■本社部門:教室における業務監査(年次計画に基づく) ■内部統制評価(年次計画に基づく) ■その他リスク評価及びその対応 【同社の魅力】 ■個別指導のパイオニア的存在/30年の伝統と実績 2007年に教育業界大手のベネッセコーポレションの傘下に入り、全国を網羅した通信教育と対面での個別指導とのシナジーを生かしたシステムを導入する等、更なる教育の質向上をはかっています。 ■質に拘った教室運営 質に拘った同社はFCで規模拡大する戦略は取らず、直営校のみで運営しています。 【当ポジションの魅力】 ・社内業務について、独立・客観的な立場で合理性や生産性を評価する業務です。 ・特にリスク評価の観点で、広範な知識や経験を積むことができます。
【必須】 ・Microsoftアプリケーション(Word、Excel、PowerPoint)を基礎レベルで使用できる方。 ・下記いずれかのご経験がある方 監査領域、会計や税務、人事労務、IT分野(セキュリティやネットワーク:プログラミング等)
株式会社ワークポート
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東京都
高校におけるIT特化型コースのマネージメント全般(教室運営)業務 ・講師陣とのカリキュラム調整 ・授業サポート ・産学連携 ・高大接続先開拓 ・生徒管理 ・生徒募集施策企画立案、 授業体制は、AMが一般授業でPMが特化型の専門授業となり、その専門コース授業のコースマネジメントが主な業務です。
■IT・ゲーム・アプリ関連業界でのプログラム開発経験/実績をお持ちで教育業界/教育に関心が高い方。 ■自分の知識・技術を教育に活かす発想が持てる方。 ■プロの講師とのコミュニケーション、マネージメントができる方。 ■生徒の成長を喜びに感じることが出来る方。 ■管理職候補として組織を引っ張る力のある方。 【尚可】 ・ICT系資格 ・高校教員免許
テクノブレーン株式会社
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神奈川県
【具体的な業務内容】 「個別指導学習塾「創英ゼミナール」の教室長候補・マネージャー候補として以下のような教室運営業務全般をお願いします」 ■学習プランの立案・提案、学習指導 ■生徒の日々の取組の報告(保護者宛) ■入塾希望の子ども・保護者対応 ■スタッフの育成・マネジメント ■イベントの企画・運営 など 【組織構成】 ・3~6校毎のユニット制で、エリアマネージャーをはじめ、周囲とサポートし合いやすいネットワークが形成されています。 ・平均的な教室では約15~20名程度の講師が所属しております。 【入社後のキャリアパス】 ・ご入社後、3週間程度の本部研修、OJTを中心に教室運営に携わって頂きながら、先ずは教室長を目指して頂きます。2か月から1年程度で教室長になって頂きます。 ・その後は複数の教室をマネジメントし地域に応じた戦略の立案・実行を行うユニットリーダー、エリアマネージャー、 本部企画職などの本部スタッフという様々なキャリアプランを用意しています。現場業務と本部業務を兼任いただくポジションや、立候補により各種プロジェクトチームにもご参加いただけます。新規事業も積極的に展開していますので、新規事業たちあげに携われるチャンスもございます。 ・教室長として中途入社された社員の方が入社2年目でユニットリーダーに抜擢された例もあり、個人の能力や希望に応じてキャリアアップすることが可能な職場になっております。
【必須(MUST)】下記の経験がある方。 ◎教室運営のご経験がある方 【歓迎(WANT)】下記の知識、スキル、経験がある方、尚可。 ○教育業界においてエリアマネージャーなど複数拠点の責任者のご経験をお持ちの方。
株式会社キャリアリソース
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沖縄県 / 福岡県 / 宮崎県 / 鹿児島県
福岡、鹿児島、宮崎、沖縄の教室運営。 スタッフのマネージメント全般
過去の経験にとらわれず、未来志向で物事を考えて、すぐに行動に移せる人。 子供の教育に関心のある人
株式会社アイ・ヒューマンサーチ
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東京都 / 神奈川県
同社が運営する英会話教室「WinBe」の教室運営をお任せいたします。 具体的な業務 1.教室運営 ・教室の売り上げ管理 ・スタッフとの情報共有 ※教室をマネジメントする存在として多くの業務を行います。 2.保護者面談(家庭状況などをじっくりと伺い生活環境や希望を理解した上で行います) ・目標設定 ・成果の報告 3.新規生徒獲得(教室の生徒を獲得するために行います) ・広告(チラシなど)出稿の計画、実施 4.スタッフ指導・教育・管理(子供たちへのレッスンはネイティブスタッフが行います) スタッフとコミュニケーションをとり指導方針を共有します。
<MUST>以下いずれかを満たす方 1.店舗販売員・店長経験(飲食/アパレル//携帯SHOP等、業界問わず) ※店長でなくても店舗販売員の経験が3年以上あれば選考可能 2.営業経験(法人・個人/有形・無形問わず) 3.教室長経験 4.ホテル、航空業界での接客経験 5.SV経験(業界問わず) 教育業界経験は不問です。 <歓迎>・教育に興味のある方 ・マネジメント経験(5名以上のマネジメント管理) ※例:小売店/飲食店などの店長・副店長
株式会社マイスター60
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大阪府
【職務概要】 奈良、大阪での進学塾・学習塾を運営する同社からEdTechベンチャーの株式会社KEC Miriz(ミライズ)へ出向して、UI/UXデザイナーとして下記業務をお任せします。 【職務詳細】 ・EdTech系教育サービスコンテンツ ・オンライン授業システム ・社内システムなどのUI/UXデザインやブランディング 【開発ビジョンについて】 ・開発部門の規模拡大に向けて、育成強化や業務標準化などの基盤構築をしていきます。 ・教室運営において、より質の高い価値を提供し続けるための生徒管理や授業管理のシステム開発を行います。 ・一緒に働く仲間や生徒を輝かせる仕組みをベースに、生徒達の学びを楽しく前向きにするための、今はまだ世の中にはないシステムの開発を目指します。
【必須】 ・Webサービス、スマートフォンアプリのUIデザイン経験 ・レスポンシブデザインでのUIデザイン経験 ・企業全体やプロダクトのブランディング経験 ・Illustrator、Photoshop、XD、Figma、Framer Xなどを用いたデザイン経験 ・HTML、CSS(Sass)、JavaScriptに関する基礎知識とUIデザイン経験 【同社の魅力】 産休育休や時短勤務など、長く働ける環境が充実しており、実際に女性管理職も多数活躍中です!(女性管理職比率25.5%/2020年度実績)
株式会社ワークポート
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埼玉県
◇子供向けの教育事業の開発やプログラミング教室運営を担っていただきます 新学習指導要綱に基づき、プログラミングを体験しながらコンピューターの仕組みや意図的にモノを動かす思考力、想像力を子供たちに身につけてもらうことで、実際に体験し、楽しみを知ってもらうことを主眼に指導を行っていただきます。
システム開発経験2年以上(開発言語は問いません)
富士ヒューマンテック株式会社
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神奈川県
■個別指導学習塾の教室長候補・マネージャー候補として以下のような教室運営業務全般をお願いします。 【業務詳細】 ・学習プランの立案・提案、学習指導 ・生徒の日々の取組の報告(保護者宛) ・入塾希望の子ども・保護者対応 ・スタッフの育成・マネジメント ・イベントの企画・運営 など 【組織構成】 3~6校毎のユニット制で、エリアマネージャーをはじめ、周囲とサポートし合いやすいネットワークが形成されています。 平均的な教室では約15~20名程度の講師が所属しております。
教室運営のご経験がある方教育業界においてエリアマネージャーなど複数拠点の責任者のご経験をお持ちの方
東洋エージェンシー株式会社
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神奈川県
学習プランの提案や学習指導、集客計画の立案・実施、スタッフのマネジメント、教室運営業務をお任せします。 【具体的な業務内容】 教室長候補・マネージャー候補として以下のような教室運営業務全般をお願いします。 ・学習プランの立案・提案、学習指導 ・生徒の日々の取組の報告(保護者宛) ・入塾希望の子ども・保護者対応 ・スタッフの育成・マネジメント ・イベントの企画・運営 など
【経験者】 (必須) ・教室運営のご経験がある方 (歓迎) ・教育業界においてエリアマネージャーなど複数拠点の責任者のご経験をお持ちの方 【未経験者】 ・業界・職種未経験の方歓迎 ・学習塾・予備校の校舎長経験者、営業職経験者は優遇 (以下の経験も活かせます) ◇営業や販売・サービス業など人と接する仕事の経験がある方 ◇学生時代も含め、リーダー・育成経験がある方 ◇塾や予備校でのアルバイト経験がある方
BooStar合同会社
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埼玉県 / 東京都 / 千葉県
小中高生を対象とした個別指導塾の塾講師/教室運営スタッフとして下記の業務を担当していただきます。 ・生徒指導 ・講習案内 ・アルバイト講師の管理 など 未経験でも安心! ・まずは、生徒・保護者・学生の先生たちと積極的にコミュニケーションをとることからスタートしていただきます。 ・充実した研修制度(約2か月間)があり、先輩方も未経験者でも安心してスタートしています。
【MUST】 ・社会人として良識ある言動で良好な人間関係を築くことができる方 ※教えた経験がない方も大歓迎です! 【期待する人物像】 ・コミュニケーションが好きな方 ・こどもが好きな方 ・大勢でワイワイとやるのが好きな方 ・教育への関心がある方 【WANT】以下の経験・スキルをお持ちの方歓迎 ・サービス業で、対人業務等の経験がある方 ・教育現場で教師、講師の経験がある方 ・教室運営の経験がある方
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