学習指導(スキル)の転職・求人検索結果

東京都

●社長直下の部署である経営戦略室は、以下をミッションとし、経営優先度が高い事業・組織の課題に対して、プロジェクト・ベースで取り組む組織です。 ●各事業・組織と協同し、自分の手で実際にプロジェクトを企画・推進していただきます。 【経営戦略室ミッション】 ①経営優先度が高い事業・組織に独立遊軍として入り組織全体に貢献する（採用戦略室など） ②ミッション・ビジョンを実現するための新たな布石を打つ（新規事業・他社とのアライアンスプロジェクトなど） 【具体的な業務】 ・各種プロジェクト推進のPM 　- プロジェクトのゴール・タスク設計および推進 　- 進捗・課題管理 　- ステークホルダーマネジメント ・全社採用戦略の立案から実行、効果検証 ・経営陣へのレポート

・3名以上チームマネジメントのご経験 上記に加え、以下いずれかのご経験をお持ちの方 ・採用に関わる戦略策定・実行のご経験 ・事業戦略・予算策定のご経験 ▼当社/ポジションの魅力 ・大手企業から累計55億円の資金調達が完了しています ・マーケットは拡大中で、学習指導要領の改定や大学入試の変更により社会的ニーズは高まっています ・未だにガリバーがいない文教領域で、初めての高いシェアを誇るサービスを作り上げる経験が積めます ・「新たな公教育を作っていく」という手触り感を感じていただけます ・事業を推進するための人材確保（採用）にも携わっていただけます

株式会社キャリアデザインセンター

島根県

■個別指導塾での学習指導・運営業務。ゆくゆくは教室長やエリアマネージャーとしての活躍を期待しています。　 【具体的には】 ・個別指導塾の運営（電話応対、事務処理含む） ・学習指導（小学生～高校生）※学習指導はアルバイト講師を中心に行いますが、自ら指導いただくこともあります。その場合、得意分野を中心にお任せしていきます。 ・生徒、保護者への学習面に関する提案及びカウンセリング 【入社後の流れ】 ▼教室長の補佐からスタート まずは生徒への「教え方」から学んでいただきます。その後、事務処理から教室づくりまで、徐々にできる仕事を増やしていきます。 ※経験者の方は補佐ではなく、教室長からスタートする場合も有。 ▼独り立ちで、教室長デビュー 現在働く社員は、早い人で数ヶ月～1、2年で教室長となっています。 ※職務内容の詳細につきましてはご面談時にお伝え致します。

■社会人経験 ※経験不問 【歓迎要件】 ■学習塾や家庭教師としての指導経験 ■営業や接客などの対人折衝経験 ■マネジメント経験 【こんな方が活躍できます！】 ・情熱と向上心を持ち続けられる ・地域に根差して地元に貢献したい ・思いやりを持ち、チームワークを大切にできる ・柔軟な考え方や発想ができる ・責任感を持って仕事に取り組むことのできる方

株式会社パソナ（全国営業事業本部）

群馬県 ／ 埼玉県 ／ 栃木県

【授業（対面授業が基本）、生徒管理ならびに教室運営】 ※集団授業／個別指導、対象学年・コース、指導教科は、ご希望や適性を考慮の上、決定いたします。 【会社の様子】 【1教室あたり】教室長1名、正社員平均4名、その他事務・アルバイト ※教室ごとに異なります。 ※屋内受動喫煙対策あり（禁煙）

【必須要件】 ◇過去の経験問わず、子どもたちへ熱心に学習指導をされたい方 ◇対人折衝やコミュニケーション能力に自信のある方 ◇Word、Excel等の基本操作程度のOAスキル 【歓迎要件】 ◇普通自動車第一種免許をお持ちの方 ◇教育業界経験者（塾、予備校、学校、家庭教師、等） 学歴：大卒以上

株式会社アヴァンティスタッフ

東京都

すでにお取引がある学校へのルート営業が中心です。入社後、まずは商材の説明などの研修を行い、先輩社員と同行し流れを覚えていただきます。 ・アポイント取得（既存顧客：進路担当の先生などが中心です） ・訪問、学校全体や担当教科の課題をヒアリング ・課題に合わせた教材の提案 ・教材導入後の感想、効果のヒアリング〜次回提案

★未経験歓迎★Z会グループとして培った信頼と充実の研修でスピード感のある成長を目指せます。　【歓迎】教育業界の知識・経験　★教員など教育業界の経験を活かして活躍の社員が多く在籍★ 【当社の強み】 ■昭和6年創業の教育業界・教育コンテンツへの蓄積されたノウハウ ■グループ全体として教育業界トップクラスの規模である事業基盤 新学習指導要領の実施や入試の変革など、教育業界が大きな変革を迎える今、まさに必要とされる新しい学力の養成を書籍・通信教育・模試などを組み合わせたトータルな提案で後押ししています。

リクルートエージェント（株式会社リクルート）

栃木県

「講師1名、生徒2名体制」で指導を行う個別指導塾「満点の星」の教室運営をご担当いただきます。 ※授業はしません。時間講師（学生）のマネジメントならびに生徒数など教室全体の管理を行います。 業務内容 ・募集対応（新規問い合わせ対応） ・入塾時の折衝、手続き（成績状況よりカリキュラム提案、入塾の手続きなど） ・時間講師（学生）の管理（勤怠、シフト） ・面談対応（生徒面談、保護者面談） ・全体管理（生徒数、売上、備品等） ※運営マニュアルがあるため、未経験の方でも安心して業務が可能です。 ※入社後は先輩社員がOJTで教育します。また、エリア毎の研修等、研修制度が充実しています。 ★現在、教室運営職の半数以上の方が未経験からスタートしています。（前職：飲食業、小売業、サービス業など） 同じ境遇の方が多いからこそ安心してできる仕事です。 【キャリアアップ】 入社後は最大３ヶ月程度既存教室にてOJT指導を受けます。その後は教室長として独り立ちをし、１教室の運営をお任せ します。教室は社員１名とアルバイトで運営をしていきますので、会社の考えや方針のもと、一国一城の主としての裁量 権が大きいです。 その後は、エリアマネージャーなどキャリアアップが可能です。 【業務の魅力】進路指導や人間性教育にも携わることができ、子ども達が成長するやりがいを得ることができます。 また、子ども達と共に自身も人として大きく成長をすることができます。自身が教室長として活躍ができるやりがいを感 じることができます ※職務内容の詳細につきましてはご面談時にお伝え致します。

■教育業界に興味のある方 【歓迎要件】 ▼教員免許を持っている方 【魅力】 教室運営全般に携わっていただきますので、経営のノウハウを身につけていただくこともできます。 【中途入社実績】 広告代理店、不動産、ホテル業界、飲食などで就業されていた方が活躍してます。

株式会社パソナ（全国営業事業本部）

鳥取県

■個別指導塾での学習指導・運営業務。ゆくゆくは教室長やエリアマネージャーとしての活躍を期待しています。　 【具体的には】 ・個別指導塾の運営（電話応対、事務処理含む） ・学習指導（小学生～高校生）※学習指導はアルバイト講師を中心に行いますが、自ら指導いただくこともあります。その場合、得意分野を中心にお任せしていきます。 ・生徒、保護者への学習面に関する提案及びカウンセリング 【入社後の流れ】 ▼教室長の補佐からスタート まずは生徒への「教え方」から学んでいただきます。その後、事務処理から教室づくりまで、徐々にできる仕事を増やしていきます。 ※経験者の方は補佐ではなく、教室長からスタートする場合も有。 ▼独り立ちで、教室長デビュー 現在働く社員は、早い人で数ヶ月～1、2年で教室長となっています。 ※職務内容の詳細につきましてはご面談時にお伝え致します。

■社会人経験 ※経験不問 【歓迎要件】 ■学習塾や家庭教師としての指導経験 ■営業や接客などの対人折衝経験 ■マネジメント経験 【こんな方が活躍できます！】 ・情熱と向上心を持ち続けられる ・地域に根差して地元に貢献したい ・思いやりを持ち、チームワークを大切にできる ・柔軟な考え方や発想ができる ・責任感を持って仕事に取り組むことのできる方

株式会社パソナ（全国営業事業本部）

東京都

新学習指導要領により、中学校でのプログラミング学習領域が拡大されたことを受け、自治体・学校での対応が迫られています。 また、プログラミング学習については、教員の専門性やスキルによって自治体内での学校間格差が生まれやすいことが懸念されています。 そこで、自治体内での学習内容に差が出ないようEdTech教材「ライフイズテックレッスン」を全ての学校に導入する動きを加速させております。 ▼お任せしたいこと 全国の中学・高校、自治体に提供をしているプロダクトの、セールスの組織責任をご担当いただきます。 ・セールスチームのマネジメント全般 ・チームの予実／KPI管理 ・セールスファネルの管理、KPI達成のための改善活動 ▼同社の魅力 ・大手企業から累計55億円の資金調達が完了しています／・「新たな公教育を作っていく」という手触り感を感じていただけます ・マーケットは拡大中で、学習指導要領の改定や大学入試の変更により社会的ニーズは高まっています ・未だにガリバーがいない文教領域で、初めての高いシェアを誇るサービスを作り上げる経験が積めます ・プログラミング教育は国内学校マーケットのみならず、海外でも展開できるポテンシャルがあります

・チームマネジメントのご経験 上記に加え、以下いずれかのご経験のある方 ・無形商材の提案営業のご経験 ・事業開発・事業企画のご経験 ▼提供するサービス「ライフイズテックレッスン」について https://lifeistech-lesson.jp/ 2020年に立ち上がった新規事業ですが、すでに全国で約2650校の中学・高校に導入 計導入数・プログラミング教材の各ランキングで1位 （※日本マーケティングリサーチ機構調べ、2021年1月期時点）。 生徒が楽しく学べるのはもちろん、先生向けツールも充実しており プログラミングに詳しくない先生でもスムーズに授業ができるのもポイントです。 2021年には高校の新「情報Ⅰ」に対応しながらAIまで学べる「Python・AIコース」をリリース 2025年からは大学入学共通テストに「情報」が追加されることも決まり 社会的なインパクトもますます高まっています。

株式会社キャリアデザインセンター

島根県

■個別指導塾での学習指導・運営業務。ゆくゆくは教室長やエリアマネージャーとしての活躍を期待しています。　 【具体的には】 ・個別指導塾の運営（電話応対、事務処理含む） ・学習指導（小学生～高校生）※学習指導はアルバイト講師を中心に行いますが、自ら指導いただくこともあります。その場合、得意分野を中心にお任せしていきます。 ・生徒、保護者への学習面に関する提案及びカウンセリング 【入社後の流れ】 ▼教室長の補佐からスタート まずは生徒への「教え方」から学んでいただきます。その後、事務処理から教室づくりまで、徐々にできる仕事を増やしていきます。 ※経験者の方は補佐ではなく、教室長からスタートする場合も有。 ▼独り立ちで、教室長デビュー 現在働く社員は、早い人で数ヶ月～1、2年で教室長となっています。 ※職務内容の詳細につきましてはご面談時にお伝え致します。

■社会人経験 ※経験不問 【歓迎要件】 ■学習塾や家庭教師としての指導経験 ■営業や接客などの対人折衝経験 ■マネジメント経験 【こんな方が活躍できます！】 ・情熱と向上心を持ち続けられる ・地域に根差して地元に貢献したい ・思いやりを持ち、チームワークを大切にできる ・柔軟な考え方や発想ができる ・責任感を持って仕事に取り組むことのできる方

株式会社パソナ（全国営業事業本部）

鳥取県

■個別指導塾での学習指導・運営業務。ゆくゆくは教室長やエリアマネージャーとしての活躍を期待しています。　 【具体的には】 ・個別指導塾の運営（電話応対、事務処理含む） ・学習指導（小学生～高校生）※学習指導はアルバイト講師を中心に行いますが、自ら指導いただくこともあります。その場合、得意分野を中心にお任せしていきます。 ・生徒、保護者への学習面に関する提案及びカウンセリング 【入社後の流れ】 ▼教室長の補佐からスタート まずは生徒への「教え方」から学んでいただきます。その後、事務処理から教室づくりまで、徐々にできる仕事を増やしていきます。 ※経験者の方は補佐ではなく、教室長からスタートする場合も有。 ▼独り立ちで、教室長デビュー 現在働く社員は、早い人で数ヶ月～1、2年で教室長となっています。 ※職務内容の詳細につきましてはご面談時にお伝え致します。

■社会人経験 ※経験不問 【歓迎要件】 ■学習塾や家庭教師としての指導経験 ■営業や接客などの対人折衝経験 ■マネジメント経験 【こんな方が活躍できます！】 ・情熱と向上心を持ち続けられる ・地域に根差して地元に貢献したい ・思いやりを持ち、チームワークを大切にできる ・柔軟な考え方や発想ができる ・責任感を持って仕事に取り組むことのできる方

株式会社パソナ（全国営業事業本部）

神奈川県

【具体的な業務内容】 「個別指導学習塾「創英ゼミナール」の教室長候補・マネージャー候補として以下のような教室運営業務全般をお願いします」 ■学習プランの立案・提案、学習指導 ■生徒の日々の取組の報告（保護者宛） ■入塾希望の子ども・保護者対応 ■スタッフの育成・マネジメント ■イベントの企画・運営　など 【組織構成】 ・3~6校毎のユニット制で、エリアマネージャーをはじめ、周囲とサポートし合いやすいネットワークが形成されています。 ・平均的な教室では約15~20名程度の講師が所属しております。 【入社後のキャリアパス】 ・ご入社後、3週間程度の本部研修、OJTを中心に教室運営に携わって頂きながら、先ずは教室長を目指して頂きます。2か月から1年程度で教室長になって頂きます。 ・その後は複数の教室をマネジメントし地域に応じた戦略の立案・実行を行うユニットリーダー、エリアマネージャー、 本部企画職などの本部スタッフという様々なキャリアプランを用意しています。現場業務と本部業務を兼任いただくポジションや、立候補により各種プロジェクトチームにもご参加いただけます。新規事業も積極的に展開していますので、新規事業たちあげに携われるチャンスもございます。 ・教室長として中途入社された社員の方が入社2年目でユニットリーダーに抜擢された例もあり、個人の能力や希望に応じてキャリアアップすることが可能な職場になっております。

【必須（MUST）】下記の経験がある方。 ◎教室運営のご経験がある方 【歓迎（WANT）】下記の知識、スキル、経験がある方、尚可。 ○教育業界においてエリアマネージャーなど複数拠点の責任者のご経験をお持ちの方。

株式会社キャリアリソース

東京都

【職務概要】 下記などの業務の中で、志向・適性・事業状況に合わせたお仕事を担当していただきます。 【職務詳細】 ・事業課題の特定・整理、解決策の立案～実行 ・特に、各事業領域におけるKPI設計および見直し（数値の可視化） ・設定したKPIを達成していくための業務フロー策定および見直し ・上記を実行するためのアクションプラン設計および実行 日本では100年に一度の教育変革というタイミングに直面しています。 ※以上を事業開発部長、チームリーダーと距離感近く実行いただけます 更に下記のような政策によって追い風になっているサービスです。 ・GIGAスクール構想（PC1人1台） ▼同社の魅力 ・大手企業から累計55億円の資金調達が完了しています ・マーケットは拡大中で、学習指導要領の改定や大学入試の変更により社会的ニーズは高まっています ・プログラミング教育は国内学校マーケットのみならず、海外でも展開できるポテンシャルがあります。

【必須】下記いずれか必須 ・IT業界／WEB業界／教育業界での事業企画経験 ・システム導入や導入コンサルトとしてのご経験 ・SaaSプロダクトのセールスやカスタマーサクセスのご経験 ▼「中高生の可能性を伸ばしたい」という考えに共感できる方にオススメ！! 同社では、中高生の一人ひとりの可能性を追求していくという考えのもと、ビジネスを展開しています。

株式会社ワークポート

東京都 ／ 神奈川県 ／ 千葉県 ／ 埼玉県

★勉強が苦手な生徒に「やればできる！」と自信を与える仕事★ 塾講師ではなく、教室長(候補)として子どもの成績を必ず20点上げるサービスを提供いただきます。 ※指導業務も一部あります。 【仕事内容】 アルバイト講師のマネジメント/子ども一人ひとりに応じた学習プランの作成/入塾説明会にお越し頂いた保護者の対応/マニュアルに応じた学習指導 【期待】 一番お任せしたいのは、あなたの場を盛り上げる強みを活かした子どもが来たくなるような教室づくり。 子どもへの指導方法や教室運営はルールやマニュアルが整備されているので、未経験でも就業可能 ★チームで目標に向かう事が好きな方・得意な方は活躍可能性大です。 【スプリックスならではの魅力】 1)売上や利益目標はありません。唯一求められるのは生徒の成績UPのみ 2)森塾では必ず１教室に正社員が3人以上なので、先輩や同僚と一緒に楽しんで仕事ができますし、休みも取りやすいです 3)キャリアプランも充実。例えば東京本部での学習教材や教育ＩＴコンテンツの開発、教育コンサルティング部門等への異動も年2回希望を出せます。

★経験や知識ではなく、子供たちの為にという想いを重視 「教える知識や技術」より、幅広く色々な方（生徒、保護者、大学生）と「楽しくコミュニケーションが取れる能力」に自信がある方 ★チームで目標に向かう事が好きな方

株式会社スタッフファースト

東京都 ／ 神奈川県 ／ 埼玉県

通信制高校で、学習指導・生活指導・進路相談等を担当していただきます。 【主な仕事内容】 ・生徒との面談（オンラインや対面） ・イベントの運営企画等、学校行事に関わっていただく可能性あり ・教科指導、資格対策やカリキュラムの作成 ＜募集教科＞ ・生活指導、進路指導 ・保護者面談や保護者会の開催 ・中学・高校の先生方へ当校をご理解頂く為の広報活動 ・入学希望者への説明会の企画及び運営 ・キャンパス運営業務 　総務・HP更新など、教員同士で役割を分担し授業以外にも運営業務に携わっていただきます。 キャンパスでは特色あるコースを展開しユニークな授業を実施しています。 商品開発などのゼミ授業や、生徒が主体的に行うボランティア活動のほかに、 教職員の教育向上等の取り組みも行っています。

●大卒以上　 ●新卒・第二新卒歓迎　 ・未経験でも採用しています！ ・学生に寄り添った教育やコーチングに興味がある方 ・学生のキャリア支援に携わりたい方 ・成長を続ける教育事業グループの最前線に立つ人材として、 広い視野と高い志を持ち、既成概念にとらわれない方を求めています。 　教育者の育成体制は万全ですので、 　安心してキャリアチェンジに挑戦していただけます。

株式会社ワンストップ・イノベーションＨＲ

東京都

【職務概要】 公立小中学校向け学習支援システムの企画・設計・開発業務をご担当いただきます。 【職務詳細】 ・教材メンテナンスや機能拡張・改善 ・学習指導要領の改訂や、授業スタイルの変化など子どもたちの学び方の変化に合わせた新規開発 ※現在は一部外注していますが、 　人員を拡充し自社内の開発体制・スピードを強化していきたいと考えています。 開発環境 ・OS：Linux、Windows ・言語：VisualC++、C#、Objective-C、Android Java、PHP、HTML、JavaScript、CSS ・フレームワーク：ZendFramework ・DB：PostgreSQL ・プロジェクト管理ツール：Redmine、Subversion

【必須】 ・ネイティブアプリの開発経験 （※Windows、iOS、Androidいずれか） 【尚可】 ・WEBアプリケーションの開発経験

株式会社ワークポート

東京都

社会人向けスクールや法人研修で使用する教材の企画・開発を行います。 コンサルティング事業で得たナレッジやトレンド、法人クライアント・受講生との会話から課題を探り、教育コンテンツを作っていきます。 また、学習効果を最大限高めるため、講師の育成等の講義の品質向上のための施策および管理も担当いただきます。 【業務詳細】 ・指導法に関する調査、情報収集 ・新規コンテンツ企画、実行 ・既存コンテンツ管理、運用 ・プロジェクトマネジメント ・学習指導要領の作成 ・講師の育成

【必須スキル】 ・コンサルティング会社での資料作成のご経験 【歓迎スキル】 ・研修コンテンツ開発のご経験 ・統計分析、機械学習などの理論面の理解 ・技術系のブログや書籍などアウトプットのご経験 ・プロジェクトマネジメントのご経験

株式会社コトラ

東京都

【職務概要】 カスタマーサクセス部門の責任者として活躍いただきます。 【職務詳細】 令和3年度より全面実施となった新学習指導要領により、中学校でのプログラミング学習領域が拡大されたことを受け、自治体・学校での対応が迫られています。また、プログラミング学習については、教員の専門性やスキルによって自治体内での学校間格差が生まれやすいことが懸念されています。そこで、自治体内での学習内容に差が出ないようEdTech教材「ライフイズテックレッスン」を全ての学校に導入する動きを加速させております。 ▼期待する役割 ・ライフイズテックレッスンのリピート利用獲得に向けた施策立案・実行 ・教育委員会や先生方向けにライフイズテックレッスンを使用した、プログラミング授業研修のプランニング・提供 ・ライフイズテックレッスン導入校のフェーズ管理及び、フェーズ更新のための施策立案・実行 ・開発チームへブリッジすべきイシューの取りまとめ ・チームメンバーの採用／マネジメント ・事業全体を見据えた、カスタマーサクセスチームの予実／KPI管理

【必須】 ・BtoBプロダクトにおいてカスタマーサクセス業務（チャーンの防止や利用継続率をKPIに置くような業務）のご経験 ・カスタマーサクセスとして、一次情報の重要性を理解し、顧客の一次情報を取る行動をされてきた方 ・事業部全体におけるKPI策定及び、達成のために検証、改善のPDCAを実行されてきた方 ・事業の予実管理経験及び、事業全体のタスクを把握し、タスクマネジメントスキル ・予実管理の経験を持ち、未達の場合の原因特定・改善経験及び、経営層へのレポート経験 ・チームマネジメント経験（人事考課経験） ・事業計画をもとに必要な人員計画の策定をされてきた方

株式会社ワークポート

東京都

【職務概要】 継続的に利用する学校を増やし、より中高生の成長に寄り添っていただきます。 【職務詳細】 ・リピート利用獲得に向けた施策立案・実行 ・KPIの管理・運用 ・チームマネジメント 2019年に公教育向けにプログラミング教材「ライフイズテック レッスン」の提供を開始しました。2020年7月には86自治体で利用され、2021年5月時点で利用市区町村が、300自治体に拡大しました。 令和3年度より全面実施となった新学習指導要領により、中学校でのプログラミング学習領域が拡大されたことを受け、自治体・学校での対応が迫られています。また、プログラミング学習については、教員の専門性やスキルによって自治体内での学校間格差が生まれやすいことが懸念されています。そこで、自治体内での学習内容に差が出ないようEdTech教材「ライフイズテックレッスン」を全ての学校に導入する動きを加速させています。 ▼ポジションの魅力 ・中高生の可能性を広げ、伸ばすという、未来を作る仕事であること ・新規事業をスケールさせていくプロセスを経験できる

【必須】 ・事業全体の売上向上や利益向上などの目的のために、営業・マーケティングの戦略設計や仕組みづくりに関わったことがある方 ・顧客ニーズの深い理解をされてきた方（1次情報の重要性を理解されており、なければとりにいくような動きをされてきた方） ・サービス利用の継続率をKPIにおくような業務経験をされてきた方 ・チームマネジメント経験（人事考課経験） 【尚可】 ・関わる様々なステークホルダーの視点を意識しながら、手数多くアイディアを出すことが出来る方

株式会社ワークポート

千葉県

小学校担任（教科指導、担任業務）

（1）　2023年4月1日から勤務可能であること （2）　小学校教員免許取得済み若しくは取得見込みであること （教科担当制導入につき、中学校及び高等学校教員免許取得済み 　若しくは同時取得見込みの方優遇） （3）　本校の指導方針を理解し、熱心に学習指導・生徒指導できること

株式会社ＳＭＢＣヒューマン・キャリア

神奈川県

学習プランの提案や学習指導、集客計画の立案・実施、スタッフのマネジメント、教室運営業務をお任せします。 【具体的な業務内容】 教室長候補・マネージャー候補として以下のような教室運営業務全般をお願いします。 ・学習プランの立案・提案、学習指導 ・生徒の日々の取組の報告（保護者宛） ・入塾希望の子ども・保護者対応 ・スタッフの育成・マネジメント ・イベントの企画・運営　など

【経験者】 （必須） ・教室運営のご経験がある方 （歓迎） ・教育業界においてエリアマネージャーなど複数拠点の責任者のご経験をお持ちの方 【未経験者】 ・業界・職種未経験の方歓迎 ・学習塾・予備校の校舎長経験者、営業職経験者は優遇 （以下の経験も活かせます） ◇営業や販売・サービス業など人と接する仕事の経験がある方 ◇学生時代も含め、リーダー・育成経験がある方 ◇塾や予備校でのアルバイト経験がある方

BooStar合同会社

東京都

●当部門では、学校教育現場や自治体の課題・困りごとにパートナーとして解決を行い、学校教育の発展を支援することをパーパスとして事業運営を行っています。学校教育や進路進学の多様化・多層化に応じた新たな学習指導・進路指導の支援、新型コロナウィルスの影響により前倒しされたGIGAスクール構想の実現のために、IT・デジタルの更なる活用が重要テーマの一つとなっています。 ●そのIT/デジタル開発部門に所属し、DXによる事業成長を実現するため、戦略本部と連携し、IT投資戦略立案およびガバナンスの仕組みづくり～推進を担っていただきます。 【直近の想定テーマ例】 ・IT/デジタルの開発・運用に関わる事業ニーズおよびリソース・コストの可視化を通じた、事業判断支援～IT投資戦略の立案 ・部門全体の開発計画・案件管理、開発プロセス標準化 ・大規模プロジェクトや重要プロジェクトのリスク・品質管理etc.の組織的モニタリングの企画・推進 ※事業部門とシステム開発部門が一体となって事業進化・DXのスピードを高めるため、FY21から部門内にIT/デジタル開発部門を設置しております。

＜必須要件＞ ●ITコンサルやPMO、事業会社のIT戦略部門いずれかのご経験者 ※上記いずれかの立場にて、IT投資戦略立案、もしくは開発プロジェクトのQCDをマネジメントしたご経験をお持ちの方を歓迎します。 ＜求める人物像＞ ●教育現場の困りごとを解決し、安心・安定して利用いただける商品・サービスの提供を通じて、学校教育の発展を支えることに意欲を持って取り組んでいただける方 ●カンパニー幹部、戦略部門、事業部門etc.、複数の関係者とコミュニケーションをとってガバナス関連テーマをリードいただける方 ●お客様視点で課題をとらえ、デジタル・IT技術を用いて新しい顧客提供価値を生み出すプロセス構築や開発案件の安定化に意欲的に取り組んでいただける方

株式会社コトラ

東京都

●学校教育現場や自治体の課題・困りごとにパートナーとして解決を行い、学校教育の発展を支援することをパーパスとして事業運営を行っています。学校教育や進路進学の多様化・多層化に応じた新たな学習指導・進路指導の支援、新型コロナウィルスの影響により前倒しされたGIGAスクール構想の実現のために、IT・デジタルの更なる活用が重要テーマの一つとなっています。 ●IT/デジタル開発部門に所属し、事業部門とのコミュニケーションを通じた業務要件定義からシステム企画・要件定義、設計・開発のリーダーとして案件推進をお任せします。 ●Webアプリケーションのスクラッチでのウォーターフォール開発がメイン、デジタルサービスにて一部をスクラム開発推進中・今後拡大予定です。 【担当サービス・テーマ例】 ◎模試等のアセスメント結果・学習履歴を活用した高校向け進路指導・学習指導サービス ◎英語4技能検定（CBTやAI活用） ◎高校生向けの進路支援情報サービス ◎小中学校向けタブレット学習ソフト ◎デジタルサービス共通システム（認証・LMS etc.） ◎各デジタルサービスと業務システムを疎結合でつなぐデータ連携基盤の構築 ※事業部門とシステム開発部門が一体となって事業進化・DXのスピードを高めるため、FY21からIT/デジタル開発部門を設置しております。 ※構築および保守運用はグループ会社もしくは外部パートナーのマネジメントが中心となります。

＜必須要件＞ ●Web／オープン系のアプリケーション開発におけるPM/PL経験 ＜歓迎要件＞ ●開発プロジェクトでの非IT部門とのコミュニケーションのご経験 ＜求める人物像＞ ●教育現場の困りごとを解決し、安心・安定して利用いただける商品・サービスの提供を通じて、学校教育の発展を支えることに意欲を持って取り組んでいただける方 ●サービス企画部門やパートナー等、事業に入り込み、複数の関係者とコミュニケーションをとってプロジェクトをリードいただける方 ●お客様視点で課題をとらえ、デジタル・IT技術を用いて新しい顧客提供価値を生み出すことに意欲的に取り組んでいただける方

株式会社コトラ

岡山県

●学校教育現場や自治体の課題・困りごとにパートナーとして解決を行い、学校教育の発展を支援することをパーパスとして事業運営を行っています。学校教育や進路進学の多様化・多層化に応じた新たな学習指導・進路指導の支援、新型コロナウィルスの影響により前倒しされたGIGAスクール構想の実現のために、IT・デジタルの更なる活用が重要テーマの一つとなっています。 ●その学校カンパニーのIT/デジタル開発部門に所属し、事業部門とのコミュニケーションを通じた業務要件定義からシステム企画・要件定義、設計・開発のリーダーとして案件推進をお任せします。 ●Webアプリケーションのスクラッチでのウォーターフォール開発がメインとなります。 【担当サービス・テーマ例】 ◎基幹業務システム（顧客・販売管理） ◎アセスメント関連システム（CBT・採点・集計etc.） ※事業部門とシステム開発部門が一体となって事業進化・DXのスピードを高めるため、FY21からIT/デジタル開発部門を設置しております。 ※構築および保守運用はグループ会社もしくは外部パートナーのマネジメントが中心となります。

＜必須要件＞ ●Web／オープン系のアプリケーション開発におけるPM/PL経験 ●開発プロジェクトでの非IT部門とのコミュニケーションのご経験 ＜求める人物像＞ ●教育現場の困りごとを解決し、安心・安定して利用いただける商品・サービスの提供を通じて、学校教育の発展を支えることに意欲を持って取り組んでいただける方 ●サービス企画部門やパートナー等、事業に入り込み、複数の関係者とコミュニケーションをとってプロジェクトをリードいただける方 ●お客様視点で課題をとらえ、デジタル・IT技術を用いて新しい顧客提供価値を生み出すことに意欲的に取り組んでいただける方

株式会社コトラ

東京都

・英会話スクールのマネージャーとして教室の運営管理をお任せいたします。 　生徒募集や生徒のケア、教師の管理、イベント運営、経理など業務は多岐にわたります。 ・開校業務から教室づくりに関わってください 　新規開校の前後は、生徒を迎え入れるための準備で、様々な業務が発生します。 　生徒募集のために駅前でティッシュ配りなどをするのもその一環。前向きに取り組んでください。 ・今後教室を増やしていく予定。将来的に、フロアマネージャーを教育するトレーナーや営業など 　活躍の幅はどんどん広がります！

・未経験者歓迎！教育業界経験も不問 ・専門卒以上 ※英語力は問いません。 ※コミュニケーションスキル、ホスピタリティに自信のある方歓迎 ※営業や販売・接客経験、教育業界の経験は十分活かせます

株式会社ワンストップ・イノベーションＨＲ